LPC-elämän aakkoset #3

Siitä on jo aikaa, kun viimeksi selostin LPC:n aakkosista, joten näin viimeisen lomapäivän kunniaksi ajattelin vääntää tämänkin postauksen edestä. Edelliset osat voitte lukea täältä ja täältä. Tämän postauksen myötä huomaatte varmasti, että aakkoset loppuvat kesken - toisin sanoen tämä "postaussarja" päättyy tähän osaan. Jos haluatte, että teen vastaavan sarjan Hongkongista kaupunkina (eli hieman suuremmassa mittakaavassa), kommentoikaa tai pistäkää sähköpostia ja teen parhaani!

T - tutor groups

Meillä sana "tuutori" ei ole ihan sama asia kuin suomalaisissa yliopistoissa. Kuten olen tainnut aikaisemmin mainita, suuri osa koulun opettajista asuu kanssamme samassa asuntolassa. Jokaisessa asuntolarakennuksessa asuu keskimäärin viisi tai kuusi opettajaa perheineen. Näillä opettajilla on jokaisella oma tuutoriryhmä eli tutor group, johon kuuluu keskimäärin kymmenen oppilasta eri puolilta maailmaa ja molemmista vuosiluokista. Tuutorin tehtävänä on tavata ryhmäänsä vähintään kerran kolmessa viikossa, yleensä keskiviikkoiltaisin. Tuutori katsoo ryhmänsä perään, varmistaa että kaikki on kunnossa, puhuu koulusta, vastaa oppilaan asioista ja auttaa ongelmissa. Tuutorin kanssa käydään syömässä, kahvilla, katsotaan elokuvia - riippuen paljon opettajasta, jonka tuutoriryhmään satut kuulumaan. 

Mun tuutoriryhmää johtaa meidän espanjanopettaja Jesus, jonka aksenttia on ainakin alkukuukausina äärettömän vaikea ymmärtää. Ryhmään kuuluu mun lisäksi ykkösistä Animam (Etelä-Sudan), Arthur (Brasilia), Jordan (Australia/Hong Kong) ja Tony (Hong Kong) ja kakkosista Vincent (Itävalta), Arthur (Hong Kong), Alys (Hong Kong), Tania (Itä-Timor) sekä Roshni (Hong Kong/ Intia). Kakkosblockissa (eli mun asuntolassa) myös buddyt jaetaan omasta tuutoriryhmästä. Buddy on siis kakkosvuotinen, jollaisen jokainen ykkösvuotinen saa kouluun astuessaan. Buddyn tehtävänä on toimia avustavana ihmisenä, jolle voi vaikkapa mennä puhumaan tai joka voi tukea koulussa. Mun buddy on Roshni, ja vaikka me ei tuutoriryhmän tapaamisten ulkopuolella juuri tavata, niin oman buddyn olemassaolo on silti mukavaa.

Meidän tuutoriryhmä on omalla tavallaan spesiaali: useimmiten tuutoritapaamiset keskittyvät läheiseen Starbucksiin (mistä tulikin mieleen, lähimmälle metroasemalle avattiin juuri Starbucks...) tai jonnekin päin Ma On Shania (toisiksi lähin metropysäkki). Kerran olemme käyneet Tsim Sha Tsuissa (yksi Hongkongin kiireisimmistä alueista) ja Sai Kungissa (hieman eurooppalaistyylinen rauhallinen kaupunginosa) - molemmilla kerroilla pitsalla. Kertoo jotain meidän ryhmästä. Se täytyy kyllä myöntää, että varsinkin näin kevätlukukauden aikana olemme lähentyneet ryhmänä valtavasti, mikä on älyttömän mahtavaa (jee).

Selfie with Jesus, our lord and saviour ♥ Kuvassa siis Jesus, Tony (HK), Jordan (Australia/HK), Animam (Etelä-Sudan), Tania (Itä-Timor), Roshni (HK/Intia), Arthur (HK), Alys (HK), minä, Arthur (Brasilia) ja Vincent (Itävalta).

U - urheilu

Urheilu LPC:ssä on oikeastaan jokaisen omalla vastuulla ja omasta motivaatiosta riippuen ihmiset tekevät eri asioita, jotkut eivät mitään. Se täytyy kuitenkin mainita, että IB:n puolesta tutkintoon kuuluu CAS-toiminta ja sen mukana Action. Jokaisella oppilaalla on siis jokin urheiluun viittaava harrastus, jonka parissa he liikkuvat joka viikko. Se voi olla tanssia kuten latinotanssia (kuten minulla), eteläaasialaista tanssia, lohikäärmetanssia tai leijonatanssia, se voi olla koripalloa, jalkapalloa, lentopalloa, soutamista, lohikäärmeveneilyä... Vaihtoehtoja riittää.

Omalla ajallaan urheilu hoituu myös lenkkeilemällä tai vaeltamalla Hongkongin upeissa maisemissa (läheinen Ma On Shanin vuori on kuuleman mukaan upea kohde, joskin se on multa vielä kokematta) tai sitten ihan vain kuntosalilla. Hongkong on kukkuloiden ja mäkien määrän takia täynnä portaita (erityisesti kampusalueella ja koulurakennuksessa niitä riittää), joten sinänsä urheilulta ei voi välttyä arkipäivänäkään...

V - virkistyspäivät

Suomessa nämä tunnettaisiin virkistyspäivinä, meillä ne tunnetaan nimellä CoP eli change of pace (vauhdinmuutos) ja tähän mennessä meillä on ollut niitä neljä kappaletta (ja kaksi vielä edessä). Virkistyspäivinä ei siis ole koulua, vaan toimitaan jonkin tietyn teeman mukaisesti. Meidän ensimmäinen virkistyspäivä lokakuussa oli Block Activity eli asuntola-aktiviteetit, jolloin jokainen asuntola päätti kohteen ja tekemisen päiväksi. Kakkosasuntola lähti päiväksi Cheung Chaulle, läheiselle Hongkongin saarelle, pelaamaan rantapelejä, uimaan ja nauttimaan katuruokaa. Toinen virkistyspäivä oli aiheesta seksi (ihan kuin en koskaan olisi terveystiedon tunneilla käynyt...), kolmas sustainability (eli miten käytämme luontoa säästäväisesti) ja neljäs peace (rauha), jolloin teimme erilaisia aktiviteetteja joissa keskustelimme konflikteista ja yritimme simulaatioiden avulla purkaa konflikteja.

W - Wi-Fi

Internet, oi ihana Internet! Vaikka meille koulun puolesta Wi-Fi yhteys tarjotaan (ja ihan hyvä sellainen), on sen toiminta jokavuotisen debaatin alla. Koulun johto nimittäin ajattelee, että netti on parasta katkaista yöksi jotta oppilaat "nukkuvat terveelliset 8 tuntia". Arkipäivisin netti katkeaa nykyisin puoli kahdeltatoista ja palaa takaisin seuraavana aamuna puoli seitsemältä. On mielenkiintoista, miten Internetin katkeaminen aiheuttaa niin paljon raivoa - mutta niin se vain tekee, myös allekirjoittaneessa. Internet Ban tai opettajien poliittisesti korrektimpi Internet Break on päiviemme murhe (varsinkin kun se sattuu katkaisemaan skypekeskustelun tai tiedoston tallentamisen). 

Selfie perjantain ilotulituksilta: Diana (Bolivia), Magnus (Norja), Farhan (Bangladesh), Tegan (UK), Teganin veli, Gaia (Israel), Abdülhamid (Turkki), minä ja Simran (USA/Intia)

X - x ja y ja matematiikan muut pulmat

IB tarjoaa matematiikkaa neljällä eri tasolla: Mathematical Studies SL (vastaa suomen kansallisen lyhyttä), Math SL (vastaa suomen kansallisen pitkää), Math HL (menee kansallisen pitkää pidemmälle, hui) ja Further Maths (joka on karmea spesiaaliohjelma superlahjakkaille matemaatikoille, HUI). Hongkongilaisten keskuudessa ainakin mä huomasin nopeasti että mun entinen suomen kansallisen pitkän talentti katoaa nopeasti ihmisjoukkoihin ja varsinkin kun asiat eivät olleet mulle tuttuja (opetussuunnitelmien erilaisuudesta johtuen), mun kohtalo oli vaihtaa Studiesiin. Ja täytyy myöntää, että mun elämä on paljon ihanampaa näinä päivinä, heh. 

Y - yksinäisyys ja muut ongelmat

Suurella osalla oppilaista esiintyy jonkinlaisia ongelmia jossain vaiheessa kaksivuotista taivaltaan. Toisilla ne iskevät ensimmäisen lukukauden aikana (kuten allekirjoittaneella), toisilla vasta toisena vuotena, joillakin ei varsinaisesti koskaan. Omille kavereille on aina hyvä puhua, niin kotona kuin Hongkongissakin. Sen lisäksi oppilaiden joukossa on koulupsykologin kouluttamia Peer Supporters eli tietynlaisia oppilasauttajia, joille voi mennä puhumaan. Heillä on tietynlainen vaitiolovelvollisuus, eli kerrotuista asioista he eivät saa kertoa ilman lupaa ja silloinkin vain koulupsykologille. Sen lisäksi oppilas voi mennä puhumaan oppilashyvinvoinnin vastaavalle (Michele) ja koulupsykologille (Jan). 

Z - zzz

Ahh, nukkuminen. LPC:ssä nukkumisesta tulee entistä tärkeämpää, kun aikaa ei riitä tarpeeksi (edes) siihen. Muutenkin aika on tiukilla, ja seitsemän aamuina herääminen on karmeaa. Nyyh. 

Hei, tässä tämän postaussarjan päätös! Jos haluatte mun tekevän uuden Hongkongista, kertokaa toki. Ensi kertaan!